People who don't read... don't hear, don't speak, don't see...
Sunday, May 20, 2012
Monday, June 7, 2010
Pattie Maes and Pranav Mistry demo SixthSense Video on TED.com
Sixth Sense ...a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.
Sixth Sense ...a wearable device that enables new interactions between the real world and the world of data.
Saturday, March 13, 2010
Thursday, June 4, 2009
Encontrei este site por acaso....
É a Biblioteca de Livros Digitais e tem imensos livros lindos e com som. Vale a pena!
http://e-livros.clube-de-leituras.pt/
É a Biblioteca de Livros Digitais e tem imensos livros lindos e com som. Vale a pena!
http://e-livros.clube-de-leituras.pt/
Sunday, May 10, 2009
DESCOBRE NOVAS LEITURAS
Book Worms é um site de descoberta social de livros.
Podes organizar a tua colecção de livros e partilhar as tuas recomendações com os outros leitores ou ver que livros os teus amigos andam a ler.
http://bookworms.sapo.pt/
Já estou no Bookworms!
http://bookworms.sapo.pt/mycollection/maggie
Book Worms é um site de descoberta social de livros.
Podes organizar a tua colecção de livros e partilhar as tuas recomendações com os outros leitores ou ver que livros os teus amigos andam a ler.
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Já estou no Bookworms!
http://bookworms.sapo.pt/mycollection/maggie
Saturday, October 11, 2008
Thursday, July 24, 2008
Saturday, June 28, 2008
"If you want your children to be intelligent, read them fairy tales. If you want them to be more intelligent, read them more fairy tales."
"When I examine myself and my methods of thought, I come to the conclusion that the gift of fantasy has meant more to me than any talent for abstract, positive thinking."
~Albert Einstein~
Monday, May 26, 2008
Sunday, May 4, 2008
E porque não se pode viver só de livros...aqui está uma receita que fica sempre uma delícia. Provem lá!
Bolo de Pinhões da Margarida
120g pinhões inteiros (ou nozes)
150g manteiga (derreter a manteiga um pouco, no microondas)
300g açúcar
5 ovos separados
250g farinha
1 colher chá fermento em pó
2 colheres chá canela
Forno: pré-aquecido a 180º C, durante 15 minutos, em modo estático (aquece em cima e em baixo)
Bater a manteiga com o açúcar até ficar um creme.
Juntar as 5 gemas e bater novamente.
Juntar, aos poucos, a farinha e os pinhões e ir batendo sempre.
Juntar o fermento e bater.
Bater as 5 claras em castelo firme e juntá-las à massa.
Deitar numa forma untada com manteiga e polvilhada com farinha.
Levar ao forno, pré-aquecido, durante cerca de 35 minutos.
Deixar arrefecer no forno, até ficar morno.
Desenformar e comer.
É muito bom....
Dicas:
1. Misturar os pinhões num pouco de farinha antes de os colocar no bolo para não irem ao fundo.
2. Quando colocarem a forma no forno tapem-na com uma folha de papel vegetal. Assim, não fica muito tostado em cima.
Bolo de Pinhões da Margarida
120g pinhões inteiros (ou nozes)
150g manteiga (derreter a manteiga um pouco, no microondas)
300g açúcar
5 ovos separados
250g farinha
1 colher chá fermento em pó
2 colheres chá canela
Forno: pré-aquecido a 180º C, durante 15 minutos, em modo estático (aquece em cima e em baixo)
Bater a manteiga com o açúcar até ficar um creme.
Juntar as 5 gemas e bater novamente.
Juntar, aos poucos, a farinha e os pinhões e ir batendo sempre.
Juntar o fermento e bater.
Bater as 5 claras em castelo firme e juntá-las à massa.
Deitar numa forma untada com manteiga e polvilhada com farinha.
Levar ao forno, pré-aquecido, durante cerca de 35 minutos.
Deixar arrefecer no forno, até ficar morno.
Desenformar e comer.
É muito bom....
Dicas:
1. Misturar os pinhões num pouco de farinha antes de os colocar no bolo para não irem ao fundo.
2. Quando colocarem a forma no forno tapem-na com uma folha de papel vegetal. Assim, não fica muito tostado em cima.
Saturday, January 26, 2008
Wednesday, December 5, 2007
Saturday, September 8, 2007
Friday, June 29, 2007
"Os livros gostam de ser amados, de ser lidos e lembrados e de crescer com os meninos com que foram embalados. Os livros têm um sonho: o de ver outros livros nascer para que a paixão da leitura não possa nunca morrer."Ler Doce Ler, ilustrado por Rui Castro, texto de José Jorge Letria, ed.Terramar.
Comecei a ler e não parei! Adorei!
Tuesday, June 26, 2007
O livro digital e a escola
Nas bibliotecas escolares actuais há lugar para as duas versões do livro: livro digital e livro impresso. Os livros digitais podem ser úteis porque as novas tecnologias atraem os alunos/utilizadores e dado que o uso privado e aquisição de e-books por parte dos utilizadores de bibliotecas ainda não é uma realidade muito divulgada, a biblioteca pode ter um papel importante na diversidade da oferta, permitindo assim formar utilizadores ao nível da utilização das novas tecnologias.
No entanto, muitas bibliotecas debatem-se com um baixo orçamento para aquisição de material livro e não livro, e provavelmente, nesse caso opta-se por livros.
O livro digital e eu
A existência de e-books é importante porque devemos ter a liberdade de escolher o formato em que queremos ler um livro. Tenho de dizer que prefiro o livro impresso, e por isso a ideia de que o e-book possa substituir o livro impresso assusta-me. Como frequentadora de livrarias e utilizadora de bibliotecas, não me agrada a ideia de ver livros impressos transformados em livros digitais porque o meu prazer de ler passa também pelo prazer de tocar o livro, de o manusear e de o abrir. Gosto de olhar para as capas, gosto da harmonia das folhas ali ordenadinhas e não consigo obter nada disso num livro em formato digital.
O livro digital, a escola e eu
O futuro do livro impresso não está em risco. O livro digital vem só acrescentar mais valor ao livro impresso porque é mais uma forma possível de aceder ao seu conteúdo. E como o conteúdo é o mais importante, acredito na coexistência eterna destes dois meios de divulgação da informação. E mesmo que me digam que há livros digitais que nunca passaram para o papel, não me parece que a quantidade desses exemplares ponha em risco a existência de livros impressos. Vou, portanto, continuar a mostrar aos meus alunos e utilizadores da biblioteca que é importante valorizar a informação, quer ela esteja num livro impresso ou num livro em formato digital.
Nas bibliotecas escolares actuais há lugar para as duas versões do livro: livro digital e livro impresso. Os livros digitais podem ser úteis porque as novas tecnologias atraem os alunos/utilizadores e dado que o uso privado e aquisição de e-books por parte dos utilizadores de bibliotecas ainda não é uma realidade muito divulgada, a biblioteca pode ter um papel importante na diversidade da oferta, permitindo assim formar utilizadores ao nível da utilização das novas tecnologias.
No entanto, muitas bibliotecas debatem-se com um baixo orçamento para aquisição de material livro e não livro, e provavelmente, nesse caso opta-se por livros.
O livro digital e eu
A existência de e-books é importante porque devemos ter a liberdade de escolher o formato em que queremos ler um livro. Tenho de dizer que prefiro o livro impresso, e por isso a ideia de que o e-book possa substituir o livro impresso assusta-me. Como frequentadora de livrarias e utilizadora de bibliotecas, não me agrada a ideia de ver livros impressos transformados em livros digitais porque o meu prazer de ler passa também pelo prazer de tocar o livro, de o manusear e de o abrir. Gosto de olhar para as capas, gosto da harmonia das folhas ali ordenadinhas e não consigo obter nada disso num livro em formato digital.
O livro digital, a escola e eu
O futuro do livro impresso não está em risco. O livro digital vem só acrescentar mais valor ao livro impresso porque é mais uma forma possível de aceder ao seu conteúdo. E como o conteúdo é o mais importante, acredito na coexistência eterna destes dois meios de divulgação da informação. E mesmo que me digam que há livros digitais que nunca passaram para o papel, não me parece que a quantidade desses exemplares ponha em risco a existência de livros impressos. Vou, portanto, continuar a mostrar aos meus alunos e utilizadores da biblioteca que é importante valorizar a informação, quer ela esteja num livro impresso ou num livro em formato digital.
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